Dia de la Pau!

El passat 30 de gener, a l’escola vam celebrar el dia de la Pau.

Na Joana Maria, la mestra de 6è A, ens va contar un conte i, després, cada un i una de nosaltres vam escriure una paraula del que representa per a nosaltres la… Llegeix més»

Ramon i Ramona

El passat 2 de febrer, en Sebastià, va venir a l’escola a fer-nos una obra de teatre titulada “Ramon i Ramona”.

Amb aquesta obra de teatre vam aprendre els tipus de violència de gènere que hi ha i els límits que és important posar a… Llegeix més»

Hem visitat l’aeroport!

El passat 20 de novembre l’alumnat de 6è vam anar de visita a l’aeroport.

Tot i que molts i moltes de nosaltres hem anat diverses vegades de viatge i, per tant, ja havíem anat a l’aeroport, és cert que no coneixíem moltes coses de les… Llegeix més»

Benvinguts al blog de 2n A!

Bon dia famílies!

Som la classe de 2n A i estem molt contents i contentes d’estrenar el nostre blog de l’escola. Aquest espai serà el nostre racó especial per compartir tot el que fem al llarg del curs.

Aquí hi podreu trobar algunes activitats que fem a… Llegeix més»

Benvinguts al blog de 2n A!

Bon dia famílies!

Som la classe de 2n A i estem molt contents i contentes d’estrenar el nostre blog de l’escola. Aquest espai serà el nostre racó especial per compartir tot el que fem al llarg del curs.

Aquí hi podreu trobar algunes activitats que fem a… Llegeix més»

TREBALLEM EL NÚMERO 1

Famílies,

El desenvolupament matemàtic a l’etapa d’Educació Infantil és fonamental, ja que permet als infants començar a comprendre el món que els envolta a partir de l’observació, la manipulació i l’experimentació.

A través del joc i de situacions quotidianes, els nens i nenes construeixen els primers conceptes matemàtics de manera natural, significativa i adaptada al seu ritme de creixement.

A les aules de 3 anys, aquesta setmana, hem treballat el número 1 a partir de diferents propostes i activitats, utilitzant diverses metodologies adaptades a l’edat dels infants.

Mitjançant el joc, la manipulació, i les rutines quotidianes, els infants han pogut descobrir i comprendre aquest número de forma significativa.

En aquest vídeo us mostrem algunes de les propostes de com treballem:

Ens iniciem amb passar el dit sobre el número en relleu per tal de conscienciar la forma de la grafia i el traç, també realitzem el traç en pissarra per anar agafant la idea del moviment per representar la grafia.

Treballem a partir de jocs on demanem que ens duguin un objecte o n’agafem uns quants per tal de demanar si n’hi ha un o més, d’aquesta manera anem treballant la correspondència.

Una vegada treballat això realitzem una proposta que englobi tot l’anterior (proposta al vídeo). Cerquem la grafia entre l’1, el 2 i el 3 (identifiquem) i fem la correspondència (ninot verd).

Per acabar, representem el número 1 a un full aferrant gomets grocs on a més de treballar la grafia, treballem el color groc, la forma rodona i la motricitat fina (seguiment d’aprenentatges anteriors).

Amb aquest vídeo que compartim amb vosaltres es pot veure reflectit tot aquest procés d’aprenentatge.

Esperem que us agradi.

Moltes gràcies