Aquest divendres hem fet el conte “La fruita és meva”

Un dia, en la part més profunda de la jungla, cinc elefants descobreixen un nou arbre, un arbre molt alt, i a la part més alta de l’arbre es troba la fruita més deliciosament deliciosa que qualsevol d’ells ha vist alguna vegada. “MEVA!”, Crida cada elefant. “Meva, meva, meva, meva, MEVA!” Però, qui arribarà primer? Cadascun dels elefants elabora la seva estratègia particular per poder arribar al més alt de l’arbre i aconseguir el tresor. Però tots els elefants van fracansant en el seu intent solitari. No obstant això, paral·lelament a aquestes expedicions individuals dels elefants, descobrim com les criatures més petites de la jungla, els ratolins, s’han organitzat per aconseguir assaborir la cobejada fruita. Els elefants aviat s’adonaran que tenen molt a aprendre d’aquest petit grup de ratolins.

Un conte ens ajuda a entendre que quan un per si sol no pot aconseguir el que desitja està bé treballar en equip, així com la importància d’ajudar-nos i rebre ajuda dels demés.

Per acabar l’activitat hem aferrat papers grocs dins la fruita per treballar la motricitat fina i la coordinació ull-mà i també escrit el títol del conte.

Us deixem el video per a que vegeu com va ser:

https://drive.google.com/file/d/18agWdT_dHwWF2eCnftfQVGC6alHtYYEW/view?usp=drive_link

Bona setmana a tots i totes!

El passat divendres vam tenir la darrera visita familiar d’aquest curs. Aquesta vegada s’ha animat a venir na Marta, mare d’en Gerard.

Na Marta és abogada i ens va proposar fer una activitat per a que els infants coneguessin els seus drets.

Primerament va explicar el dret a la identitat, a tenir un nom i que això és important. Aquest dret el va ensenyar a travès de que cada infant deia el seu nom i feia un gest i els altres el saludaven repetint el gest i el nom.

El segon dret va ser amb un joc “L’escut invisible”. Els infants s’havien d’imaginar que es posaven un escut de superheroi. Es fregaven els braços, les cames, la panxa i el cap per activar-ho. Seguidament repetien “Aquest vestit es diu Drets i ens ajuda a estar protegits.” D’aquesta forma vam treballar el dret a la protecció: tenc dret a sentir-me segur/a i que em cuidin.

Això encara no acaba, Pel tercer dret na Marta va utilitzar un altre joc “La capsa de les textures”. Dins una panera plena d’objectes (un per cada infant) havien d’agafar l’objecte i tocar-lo sense mirar, quan el treia, entre tots havien d’endevinar quin dret s’havia de respectar. Dret a l’educació, a anar al metge, a jugar, a que ens cuidin, a ser estimats i poder estimar, a menjar sà.

Seguidament vam fer el darrer joc “El micròfon dels infants”. Amb un micròfon de joguina, cada infant deia una cosa curta: “M’agrada jugar a…”, “Avui estic…”, “El meu color preferit és…”. Els altres escoltem. Dret treballat: dret a ser escoltat, donar la nostra opinió i respectar la dels altres.

Per acabar, na Marta va prepara per a cada infant i amb la seva inicial el llibre dels drets. A la primera pàgina trobaven la seva inicial en logo de superheroi. Seguidament un quadre per pintar-se a ells mateixos, escriure el seu nom i deixar la seva emprenta del dit i la resta de pàgines amb cada un dels drets i un dibuix per colorejar.

Com podeu veure els infants van estar ben entretenguts i sobretot van aprendre els seus drets d’una forma lúdica. A continuació us deixem el video de l’activitat per a que vegeu lo molt que vam gaudir:

https://drive.google.com/file/d/1pRgeFdYXM91M-HaB8KaevE-GwQ4To2j7/view?usp=drive_link

MOLTES GRÀCIES Marta per la teva participació i dedicació. Per fer senzill aprendre algo tan complex i important per tots i totes. Gràcies per fer crèixer aquests infants desde petits amb uns valors i sabent el que és el respecte i els seus drets.

A totes les famílies que heu participat mil gràcies. Heu enriquit els aprenentatges no sols dels més petits sinó també dels adults que acompanyem. Ens ha servit per coneixer-nos una mica més i sobretot de passar una bona estona junts.

A les famílies que no heu participat, encara tindreu el proper curs per fer-ho. Animeu-vos a dur-vos aquesta experiència amb voltros!

Bona setmana a tots i totes!

Avui hem treballat el darrer artista del curs.

Nascut a Pittsburgh (Pensilvania), de pare miner i mare netajadora, era el més petit de tres germans. Quan tenia vuit anys es va possar malalt i va haver d’estar molt temps al llit. Durant el període que va estar malalt la seva mare, que el cuidava, el va ensenyar a dibuixar.

Quan es va fer gran va estudiar art i va viatjar a Nova York on va treballar per revistes i publicitat

Amant de la música i el cinema. Li agradava molt fer festes al seu estudi i convidar a molts famosos ja que el seu afany era convertir-se en una persona famosa i rica, però també era voluntari a refugis de gent sense casa.

Va viatjar per tot el món i això va fer que Andy Warhol creas el “POP ART”. Repetició d’imatges retrat de persones famoses i productes amb diferents colors.

Desprès de conèixer una mica la seva història i com va sorgir el Pop Art, ens hem animat a crear el nostre propi Pop art. En breu veureu el resultat a casa. De moment us deixem un vídeo per a que vegeu la història i tot el que aprenem.

https://drive.google.com/file/d/1Nx9JBq2Y7ofd07M7dRUSAofKn2rrd_Uv/view?usp=sharing

Que passeu molt bon dimarts!

El passat divendres vam realitzar el conte “Rosa caramel” les dus aules de 3 anys.

“Rosa Caramel”

En el ramat, totes les elefantes són de color rosa, excepte la Guillermina. Aviat descobrirà que les del seu sexe tenen prohibit fer coses reservades només pels mascles. Com que no accepta aquesta tradició, aviat mostrarà a les seves companyes que la igualtat no és pas una utopia.

Durant la dècada dels setanta Adela Turin i Nella Bosnia començaren a publicar a Itàlia la col·lecció «Dalla parte delle bambine». Poc després Esther Tusquets l’edità a Espanya amb el títol «A favor de las niñas» i la convertí en una col·lecció de referència per a la coeducació i la igualtat.

«Rosa caramel» és una de les obres més emblemàtiques d’aquesta sèrie tant necessària encara avui dia.

La Guillermina i les altres elefantetes viuen aïllades en un jardí ple d’anemones i peònies; el seu aliment per aconseguir que el seu aspecte físic destaqui per una pell de color rosa caramel, tot reforçat amb sabates, llacets i colls de la mateixa tonalitat. Totes acompleixen les expectatives els seus pares excepte la Guillermina, que pateix les recriminacions dels seus progenitors fins que aquests desisteixen de que arribarà a ser com les altres algun dia.

Darrera aquesta història fabulada s’amaguen qüestions com ara el culte superficial a la imatge o la crítica a una societat que classifica i predefineix el futur depenent del gènere. És un cant a la llibertat i a la igualtat, amb unes il·lustracions que potencien el missatge, amb figures realistes i colors ben vius. Un relat que serveix per donar valor i eradicar els estereotips sexistes i la discriminació, canviar mentalitats i construir un món millor.

Per acabar l’activitat continuarem amb una proposta de traç (repassant el nom “Rosa caramel” i seguidament omplir un elefant dibuixat amb papers de seda rosa (motricitat fina i coordinació oculo-manual)

Us deixem l’enllaç per a que vegeu el moment que compartirem junts:

https://drive.google.com/file/d/1kc3GjVidkpalvAkr9Xkqvoibs6kFUaAk/view?usp=sharing

Bon dimarts a tots i totes!

Ahir vam tornar tenir visita. Aquesta vegada s’ha animat en Toni, pare de n’Álvaro.

En Toni es dedica a muntar i arreglar tot el que envolta l’electricitat. Ens ha explicat que és l’electricitat i com es produeix (amb el vent, l’aigua, el sol…). També ens ha explicat i mostrat tot el que ell arregla (aturades de bus, cartells, comptadors, cables espetllats…) però una de les curiositats ha estat el treball en altura. El pare de n’Álvaro en ocasions s’ha d’enfilar a grans altures per poder arreglar l’electricitat. Això implica una equipació de seguretat.

A més de dur roba reflectant i sabates de seguretat, las feina d’altura requereix també d’un arnés de seguretat, un casc i una corda per enganxar l’arnés a la superficie a arreglar. Però lo millor ha estat poder-ho veure en directe.

També ens ha explicat els perills de l’electricitat (no tocar endois, no manipular corrent sense sabates o banyats…) i les senyals d’advertència i perill. També ha explicat i mostrat com funcionava l’electricitat abans (dinamo: rodant una maneta).

Seguidament ha duit diversos estris elèctrics per a que els infants puguin manipular (sense perill) i entendre el funcionament. S’han divertit molt endoiant cablejat, posant en marxa bombetes, ventiladors, micròfons, música, vapor d’aigua… Ha estat un éxit!

Per acabar, n’Álvaro i en Toni han regalat als infants uns adhesius de senyals de perill i un llanterna.

Vos podem assegurar que hem gaudit molt! mireu el video i veurem un resum del que hem fet:

https://drive.google.com/file/d/1ZFSLyaQ8RsAz9QCZA_Hcu9dTg2tc6Kkw/view?usp=drive_link

MOLTES GRÀCIES Toni per participar i fer-nos gaudir d’una activitat tan profitosa. Tots hem après moltíssim. Els infants han gaudit de poder experimentar amb els diferents aparells i han marxat carregats de nous aprenentatges.

Encara queda alguna família més per venir. A la resta us animem a que el curs vinent vengueu a fer-nos una visita. Estam segurs que teniu moltes coses que aportar.

Bon cap de setmana!

Ahir vam anar de sortida a la granja de Son Mora Guixa.

Només arribar vam berenar a l’ombra dels arbres mentres alguns moixets i un canet venien a visitar-nos.

En acabar de berenar va començar la visita. Dividirem en dos els grups, mesclant alumnes d’ambdues aules a cada grup.

Un dels grups va començar fent la visita dels animals menter l’altre grup feia el passeig amb carro.

Dir-vos que va ser meravellosa la volta amb carro. Dos cavalls Bretons enooormes estiraven de nosaltres i ens varen fer passar mitja horeta relaxats al carretó i observant la natura, els ocells, papallones i floretes.

En la visita als animals vam poder veure i donar menjar a gallines, ànecs, indiots, oques… També vam poder veure perdius, vaques i porcs negres i fins i tots tocar uns ponis i veure monyir una vaca.

Encara ens va quedar temps per jugar al parc i també botar als llits elàstics. Ens ho vam passar super bé tots junts!

Dir-vos que el lloc ha estat espectacular, poder veure un espai tan net i uns animals en tan bones condicions i cuidats fa que els infants puguin fer un aprenentatge positiu sobre la cura dels animals.

Com veureu al vídeo va ser una sortida meravellosa:

https://drive.google.com/file/d/1iKdDgIOPT_ZMGPbd5sXS3H97z27PQ5lM/view?usp=drive_link

Ens ho vam passar tan i tan bé que al final del video podreu veure lo esgotats que vam acabar. Un gran final per concloure elscurs!

Bona setmana a tots i totes!

Comencem la setmana amb una nova visita. Aquesta vegada ha vingut na María, mare d’en Víctor a parlar-nos del golf.

Na María treballa en aquest sector. Per començar la visita ens ha preparat una presentació per explicar-nos que el golf neix a Escòcia. Els pastors dels prats que cuidaven les ovelles s’avorrien i van començar a jugar amb troncs i pedres. Amb el pal copejaven la pedra fins ficar-ho dins els caus dels conills.

Ens ha explicat que a mesura que va anar passant el temps es van anar canviant els materials dels pals i la bolla va anar evolucionant (hem pogut veure bolles xapades pel mig per observar com estan fetes). També es va estendre a tot el món. Ens ha explicat un munt de detalls i informació molt curiosa sobre tot això.

Hem conegut a Bobby Jones, que és una llegenda del golf ja que va ser qui va donar nom al golf actual i va posar les normes d’aquest esport.

Aquest esport permet que es pugui practicar a qualsevol edat, dels més petits als més grans. També es pot practicar en família i amics. Cal dir que requereix de molta concentració, disciplina, pràctica, respecte i calma ja que un joc complet pot durar 5 hores.

Ens ha mostrat un video d’un camp per a que vegem lo grans que són. Són tan grans que per anar d’un clot a un altra s’han d’emprar buggies, que són cotxes que circulen i estan preparats per anar pels camps de golf. Els camps han d’estar ben cuidats i hi viuen animals, sobretot a les primeres hores del matí es poden veure moltes tortugues que surten a menjar i beure de les fulles la rovada.

També hem pogut veure imatges d’en Víctor i el seu germà al camp de golf entre d’altres imatges.

Després de l’explicació ens hem posat per feines i tots hem practicat golf.

Na María ha vingut ben carregada i ens ha muntat 3 clots amb diferents formes de jugar. A la primera, teniem el golf més primitiu on els infants empraven pals fets de troncs i pedres per arribar al cau dels conills. Al segon, amb pals actuals per ficar al clot sense ferir a la tortuga i amb bolles actuals. I al darrer, un circuit amb un clot elèctric que retorna la bolla quan la fiques dins.

Dir-vos que els infants han mostrat gran destresa i na María ha tingut una gran paciència per enseñar-nos la posició correcta del cos, les mans i respectar-nos amb calma. També ens ha ensenyat el seu carro de golf i el d’en Víctor i com s’anomenen els pals i per a que serveixen. Ha fet un acompanyament espectacular infant per infant i ells ho han gaudit molt. Només deien que hi anirien amb les seves famílies!

Una vegada agafada una mica de destresa han anat experimentant per ells sols i deixant-se els pals i clot un a l’altre. Ha estat un moment meravellós veure com jugaven, es respectaven, s’ajudaven i animaven uns als altres.

En acabar la pràctica, hem entrat a l’aula. Com que als camps de golf hi ha tantes tortugues, i a en Víctor, li encanten, na María ens ha duit la silueta d’una tortuga de fusta per pintar-la amb pinzells. Mireu com ens han quedat!!

I, abans de marxar, ens ha donat un adhesiu de tortuga i una bolla de golf per a cada infant. Que vos hem de dir? els infants han estat encantats i ho han gaudit molt. Si queda cap dubte, us deixem el vídeo per a que pogueu veure el que expliquem:

https://drive.google.com/file/d/1wXQooEt97VvGF9WkSeYKNuHGA3lzvDLh/view?usp=sharing

MOLTES GRÀCIES María, per la feinada que has fet, la paciència que has tingut i tota la informació i aprenentatge aportat. Gràcies per participar i estar amb nosaltres. Els infants han gaudit molt de l’experiència i hem après molts valors a la vegada.

Famílies, aquestes visites estan sent un privilegi pels vostres infants. Cada un de vosaltres aporteu coneixements nous que ajuden al seu desenvolupament i, a més, els infants gaudeixen de tenir-vos a l’escola. Animeu-vos!

Bona setmana a tots i totes!

Continuem amb el conte conjunt del divendres. Aquesta vegada ha sigut “Daniela la Pirata”

“Daniela la Pirata” (escrit per Susanna Isern) és un conte infantil sobre una nina quesomia ser pirata del Caimà Negre. Per aconseguir-ho, ha de superar les dures proves imposades pel capità Orellatallada, trencant els estereotips masclistes i demostrant que les nenes també poden ser pirates. Aconseguirà ser pirata del Caiman Negre?

Un recurs molt utilitzat per treballar l’educació en valors i la igualtat de gènere.

Com veieu hem preparat un escenari que cridi l’atenció als infants i així facilitar la comprensió de la història. A la vegada cream aquest moment màgic d’imaginar i desaparèixer de la realitat uns instants per endinsar-nos en la màgia de la fantasia i adquirir valors jugant fent-los partíceps de la història.

Després de la història, com veureu al vídeo, realitzem preguntes per veure si hi ha hagut comprensió de la història i un aprenentatge. Parlem de la història, dels que ha passat i com es poden sentir els personatges.

Per acabar, realitzem una tasca a taula. Aquesta vegada haviem d’escriure el títol del conte, fer el traç de les ones entre el vaixell i el tresor i finalment colorejar na Daniela.

A continuació us deixem un vídeo resum on podreu veure del que parlem i com ho duem a terme:

https://drive.google.com/file/d/15gNMupwB4LMtecgECz3Qi_T8JxOC8CJk/view?usp=drive_link

Com haureu vist els infants gaudeixen i aprenen els valors, només cal posar-li una mica d’imaginació, una mica de teatre i molt d’amor per a que l’aprenentatge sorgeixi.

Bon cap de setmana a tots i totes!

Continuem amb les visites, aquesta vegada ha vingut na Noelia, mare de n’Abril.

Na Noelia, abans, donava classe de ball a infants petits. Ara n’Abril i ella gaudeixen de ballar juntes i van decidir venir a l’escola a fer una activitat de ball.

Ens ha explicat que el ball és important per mourer-nos, per no tenir vergonya, per fer moltes amistats i la més important… Per divertir-nos i gaudir molt.

Els infants han practicat fent mambelletes i botant.

La mare de n’Abril tenia una sorpresa preparada. Ha duit unes ulleres màgiques per cada infant.

Ens explica que quan ens posem les ulleres que fan llum desapareix la vergonya i fa que ballem molt més i amb moltes més ganes.

N’Abril ha repartit ulleres a cada infant i hem pogut observar la màgia.

Tot seguit hem sortit al porxo de l’escola a ballar.

Primer hem ballat la cançó de la tassa, després hem continuat en rotllana on cada infant ha pogut sortir al centre si volia a fer el seu millor pas de ball.

I en acabar, n’Abril ens ha posat una medalla per l’esforç i lo bé que ho hem fet.

Com veureu al video a continuació, a mesura que ha anat passant el temps els infants han amollat la vergonya per gaudir i disfrutar, per expressar-se i fer vincle entre ells:

https://drive.google.com/file/d/1_PFEDk1qi_I1IqHH0o1PDyH-9a_NF5nA/view?usp=drive_link

MOLTES GRÀcies Noelia, per participar i dedicar-nos una estoneta, per llevar-nos la vergonya i fer-nos gaudir tant junts.

Famílies, animeu-vos a participar, qualsevol activitat ens agradarà. Lo important és que vingueu a passar una estona amb nosaltres.

Bon cap de setmana!