Ahir vam conèixer l’artista Hervé Tullet.
Les dues classes juntes vam escoltar qui era aquest home i com eren les seves obres. També observarem i jugarem amb alguns dels seus llibres.
Hervé Tullet va néixer a Normandia (al nord-est de França). És un artista amb ànima d’infant i així queda reflectit a tots els seus llibres.
Va estudiar Art i va fer feina com a director artístic en comunicació i publicitat i quan va ser pare va deixar aquesta feina per fer-se il·lustrador infantil perquè el seu fill aprengués a llegir.
Aquest il.lustrador va transformar la literatura infantil en una experiència de creació on el protagonista és el lector. Una forma d’apropar-se als més petits per ensenyar-los a investigar i crear.
Tullet cataloga els seus llibres com a “experiències”. Una experiència compartida entre un nen que no sap llegir i un adult. Un moment compartit i una trobada entre dos mons. Tots dos tenen la capacitat i el dret de parlar, d’interactuar i, per tant, de crear cada vegada un moment únic de lectura.
Treballem:
- Importància del joc en la lectura dels infants
- Un punt de partida: els llibres poden ser una font d’inspiració.
- Conceptes matemàtics i nocions espacials.
- Exploració del color i la forma
- Motricitat fina
- Diversitat, acceptació i autoexpressió sense límits
Aquest artista ens ha servit per treballar la connexió amb els artistes treballats anteriorment. Comparteix el cercle i punt de na Yayoi kusama i també els colors primaris, blanc i negre d’en Piet Mondrian.
Finalment ens iniciem en línies corbes (diferenciades de les línies rectes d’en Mondrian) i la seriació de tres elements (groc-vermell-blau) introduïnt també la lògico matemàtica.
Com diu Tullet: “Aprenem jugant!”
